一、前言1.1方案背景 无 1.2实施要求按照网络实验室需求,规划整个网络实验室,并按规划,调试各个RACK组,调试学生交换机,能够实现学生通过访问RCMS的8080端口,然后根据图标来反向Telnet到相应设备,完成实验,在实验中,各组成员只能访问自身的RCMS,在学生每次完成实验后,老师可以通过RCMS上的“一键清”功能清除RACK实验台中的实验设备。 二、方案实现2.1设备清单2.2
网络拓扑图
[后续补发]2.3 网络拓扑说明 根据每个实验平台的相应清单规划出各平台物理连接结构图,由于是实验项目的特殊性,所以拓朴结构没有一定的标准。考虑以下几点: 物理连接时保证每个平台里面所有的实验设备均是互联的,使学生在实验时尽量减少拔插线的工作。 保护客户投资,尤其广域网线缆的连接。 实际互联一定要同拓朴100%的吻合。 结构化布线:每个RACK组至少一个连核心设备,最好两根,一根做备份;每个实验组PC至少有N台PC,N+1根线连到核心设备,N根线连到RACK实验台中;教师机器连到核心设备。 三、网络信息3.1设备命名、密码规划及物理连接设备名称 | 放置地点 | 命名 | 端口 | 访问地址 | 14级密码 | 15级密码 | RCMS | RACK1 | RCMS_01 | | 1.1.1.1 | isl_xxx (telnet) | isl_xxx | RSR20-18 | RSR20-18 | 2001 | hzdzkj(学生登陆) | isl_xxx | RSR20-18 | RSR20-18 | 2002 | hzdzkj(学生登陆) | isl_xxx | S3760-24 | S3760_24 | 2003 | hzdzkj(学生登陆) | isl_xxx | S2328G | S2328G | 2004 | hzdzkj(学生登陆) | isl_xxx | S2026F | S2026F | 2005 | hzdzkj(学生登陆) | isl_xxx | RACK2----RACK5同上 | 1.1.1.1 | | RCMS | RACK6 | RCMS_01 | | 1.1.1.1 | isl_xxx (telnet) | isl_xxx | RSR20-18 | RSR20-18 | 2001 | hzdzkj(学生登陆) | isl_xxx | RSR20-18 | RSR20-18 | 2002 | hzdzkj(学生登陆) | isl_xxx | S3760-24 | S3760_24 | 2003 | hzdzkj(学生登陆) | isl_xxx | S2328G | S2328G | 2004 | hzdzkj(学生登陆) | isl_xxx | S2026F | S2026F | 2005 | hzdzkj(学生登陆) | isl_xxx | | | | | | | | | |
3.2关键设备互连端口信息根据现场布线情况进行连接,尽量做到容易辨认,维护等特点 3.3 RACK逻辑连接
3.4 RACK拓扑图 [后续补发]
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