chinamoon 发表于 2005-3-25 11:38:16

[转贴]选择参加职业培训更容易进IT业

<br>  过去媒体报道高薪、高级别、高地位的IT职员都与厂商认证紧密相联。很多准备从事IT行业的学员首先认识的就是厂商认证,因此很多学员不考虑自己是否适合,就投入大量的时间、金钱备考厂商认证。实际上,随着IT行业日趋成熟,企业用人日益理智,对于准备入行或者刚刚入行的学员,选择职业培训更容易帮助自己由外行转变成内行。 <br>  在由本报主办、北京民办教育协会协办的IT培训高峰论坛上,很多专家认为,IT职业技能培训将会越来越受青睐。 <br>  单一厂商认证难以满足企业要求 <br>  2000年时IT培训还是以国际厂商培训为主。当时国际厂商认证的人数比较少,思科最高认证的CCIE不到一百人,从业者的年薪高达一二十万元,甚至更高。 <br>  如今CCIE认证人数已经超过了一千人,从业者的年薪也不到十万元。同时,低级别的CCNA到现在已经几十万人了。微软的MCSE亦是如此。MCSE曾经是进入跨国公司的一个很有利的敲门砖,也是向领导要求提薪的砝码,而现在它的品牌影响力也已经减弱。 <br>  分析其中原因,厂商认证的基本目的多数是培养符合自身产品推动的技术追随者,很少从职业教育的角度来全面规划培养体系和内容。 <br>  因此,很多人才经常局限于某个厂商的某个技术领域,缺乏全面性。如很多通过微软MCSE认证的人都不懂得网络硬件设备调试和安装,在做网络工程时只会安装配置Windows环境下的东西,其他的就不会了。但作为网络工程师,不但要懂得Windows,也要懂得硬件设备知识和其他知识。企业需要的是承担完成工作任务的人才,单一厂商认证明显难以达到要求。 <br>  职业教育适合初级人才入门 <br>  与厂商认证影响力呈现下降趋势呈明显对比的是,IT职业技能培训却越来越受青睐。原因在于对于准备入行的人来说,不可能立即达到高端厂商认证的要求。而职业教育能让学员按部就班的成长,毕业后直接就业。 <br> 专家建议 :做好职业规划再选择培训 <br>  厂商认证和职业教育均各有其优势,关键在于学员要有一个相对科学的职业规划,然后根据自身的现状及需求来选择课程。 对于没有基础的学员来说,先选择有丰富经验并负责任的培训机构接受直接面向岗位的职业技能教育是不错的选择,即先找到切入点“入门”。对于已经具备一定基础的学员而言,为了提高技术水平或寻找更好的发展机会,可以选择相应的厂商认证培训。 <br>  此外,很多人一提到IT行业,首先想到的就是高技术、高要求。其实非计算机专业的学生也可以通过系统的IT技能培训进入IT行业。IT行业发展到今天,我们已经突破了一些思维定势。 <br>  IT行业固然有相当的技术含量,但其岗位细分也非常明显,只要你具备了一定的学习能力,在短时间内掌握某一方面的技能并胜任一个初级岗位是完全可能的;另一方面,在包括IT行业在内的任何一个行业工作,都需要团队合作和持续提高。当你具备了“入门级”的水平后,融入到你的团队中,在工作实践中逐步提高。很多成功人士包括技术精英都是这样成功的。 <br>  有针对性选择培训内容 <br>  IT领域有层次,比如,初高中的毕业生,在IT行业能够从事的往往是熟练使用工具的工作。如平面设计,只要熟练掌握软件工具就可以了;对于大专以上,则可以从事网络工程工作,因为,只要熟练掌握设备和软件的安装调试技术就可以了;至于软件技术,往往要求高一些,如果大专学历,可以做软件,但要让自己将来发展到系统分析级别,还需要补充很多知识,光掌握技术是不行的,最好是本科学历,这样的素质能够更快地进入到软件高手的行列。 <br>    入行参考 :非科班学员想“挨踢” <br>  对于没有任何IT背景的人要“挨踢”(IT),首先要考虑好自己是否真因为喜欢这个行业,然后确定自己的兴趣,可以考虑一下发展步骤:1、补充要进入的职业的基本知识。如要进入网络工程师职业,先学习网络基础类课程;要进入软件领域,先要学习软件基础课程等,这大概需要半年的时间;2、实践。有了基础后,要多多参加实际工作,从基础做起,从实践中积累经验,为以后发展到高级工程师做准备;这个阶段最好不要跨越,直接学习到高级工程师不一定是好事,培训机构无论体系多好,也无法完全取代企业实际工作的锻炼;3、带着实践中遇到的问题,再次学习高级的课程,则会更加容易理解和体会这些知识,让自己顺利接受并提高。一般来说,在25岁前,基本是磨练自己的技术的阶段,可以让自己在技术和实践中都充分得到补充和提高,只要发展正常,基本可以让自己成为技术高手。以后随着技术的发展,只要针对更加专业的领域进行充电就可以了。 <br>  4、特殊厂商认证需要学习厂商课程。需要说明一点,有些特殊的厂商认证因为太专业,如SUN公司的操作系统,IBM公司的技术,只有厂商的培训才具备权威性,但毕竟这样的人才的需求量也不是很大,属于特殊性领域。如果学员希望从事这个工作,最好还是学习厂商的课程,但必须具备良好的基础,否则很难学习下去。<br>■朝阳行业推荐 <br>  游戏行业 :需求面广,入行门槛不高 <br>  入行理由:据艾瑞市场咨询最新调查显示,目前国内游戏从业者人数仅为5032人。北<汇众益智科技有限公司总裁李新科表示,目前国内网络游戏玩家近2000万人,而包括美编在内的专业网络游戏技术人员仅3000人左右,除了策划、程序制作、美术设计、市场拓展、技术维护等网络游戏“一线”人才,“游戏”派生出的包装运营管理、宣传推广、新闻报道、攻略指导、网络游戏管理员等专门人才也都处于奇缺状态。 <br>  入行要求:游戏人才正变得炙手可热,然而其门槛却非想象中的那样高。据李新科介绍,因为游戏涵盖内容广泛,从技术到策划再到艺术,每一个工作环节包括了很多种不同类型的人才,真正的IT人员所占比例其实很少。如游戏架构师要求有很好的文学功底和文字驾驭能力,而编程人员需要较强的逻辑思维能力,设计人才则要求有一定的美学、美术基本功等。 <br>  如果是文科学生,且具备很好的文学素养,不妨选择架构师作为职业发展方向。而理工科毕业的学生,如果数学基础较好,选择参加软件编程和开发培训也许更有优势。至于美术院校毕业的学生,学习动画技能,做一个优秀的美工也非常有前景。 <br>  成长途径:非学历游戏培训的门槛一般不高,学习时间也不长,适合有一定IT基础或是美工基础、希望跨入游戏行业的人。目前游戏培训班的培训内容一般包括策划、程序、美术、音乐等,其中核心部分就是游戏策划和游戏程序开发。至于那些对游戏行业了解不多、又希望通过培训入行的学员,基本知识的培训可以选择普通的社会培训机构,如3DMAX、JAVA语言等基本软件技能的培训。 <br>  打下基础后,可选择在游戏公司从事初级工作,积累工作经验。当经验积累到一定程度,知道自己最喜欢从事游戏开发中的什么方向,需要进一步提升时,再选择那些有规模、有口碑的大型培训机构,培训机构的师资大部分来自游戏开发公司一线,针对性和实用性比较强。 <br>  软件行业 :具有可持续性热度 <br>  入行理由:我国正在向软件化企业迈进,向软件出口导向型的国家迈进。软件人才需求越来越大,目前软件人才约50万人左右,预计到2005年软件人才需求将达到250万人,从事软件业将是未来几年最热门最有前途的行业之一。 <br>  入行门槛:据华育国际教育集团董事邓江介绍,很多人,尤其是文科专业的学生认为软件开发属于IT产业,自己无法接受培训,也不可能入行,其实这种认识是错误的。软件行业需要很多编程人员,即所谓“软件蓝领”,并不要求有很好的数学基础。对于综合素质较高的大学生来说,具备一定的抽象思维、构造性思维,以及较准确的细节记忆能力,然后经过正规严格的训练,想在软件开发行业取得发展并不难。 <br>  成长途径:对于没有基础的学员,入行首先接受职业培训,熟练掌握各种语言技巧,知道技巧的适用性和如何对资源做出最恰当的安排,成长为程序员。 <br>  程序员处于技术成长历程的最下端。在工作过程中,学习专业的概念模型知识和基础编程技巧,成长为系统分析师和系统设计师。 <br>  然后在一个个项目中提升专业知识,具备沟通技巧,了解团队人员的组成以及知道如何对团队分工,学会根据项目特性选择最适合的语言和工具后,成长为项目经理。 <br>  对于软件行业而言,架构设计师是程序员的最高点。要求身兼百家之长,熟悉很多语言的精髓;知道软件发展趋势,会开发新一代产品或制订新一代产品的方案,知道各种软件产品特性。 <br>  架构设计师会根据这些特性做出非常好的产品。另外,杰出的架构设计师具有很强的创新能力。<br>  “就业”的技能追本溯源是企业根据自身发展和市场技术要求来确定。比如,网络工程师,在企业角度,到底什么是网络工程师?公司会按照一份职位说明书,明确定义自己需要的工程师的技能要求。 <br>  这些要求,往往在技术上是综合考虑的,不是哪家的厂商的技术,而是根据市场目标和用户群体需要的技术而确定的技术要求。往往是综合的,覆盖面很广,覆盖的厂商的产品和技术也是多样的。因此培训机构从实用化的角度,根据职位要求设立相应的教学体系,集合实践经验,更加有利于初级人才的成长。<br><br>
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